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别担心，你们的实验材料好好的！——6165金沙总站硬核博士老师为学生守护研究材料四个月

2020年03月19日点击：[]

2016级应用生物科学专业本科毕业生代思思同学对导师罗倩博士十分感激，微信交流时她表示，从春节前后到现在，罗倩老师一次次到校帮忙照看自己的实验材料，真的太辛苦了！

疫情发生以来，6165金沙总站的实验室里，老师们一直在忙碌着，守护着学生们的鲜活的实验材料，并不时的对这些材料拍照、录视频，将其传给学生，告知学生们鲜活“宝贝”的生长状态。这样的爱心守护，已经坚持了四个月。

罗倩老师在为同学们培养的食用菌加水

生物学研究对生物材料具有特殊的要求，需要定期观测测试，获取实验数据，为教学和创新研究提供重要支撑，这也是生物科学的独特之处。6165金沙总站全面推行本科生导师制以来，在校本科生立项科研项目和大学生创新创业项目50余项，加上2020届学生毕业论文处于关键实验阶段，多名学生提出毕业论文和创新项目课题实验未完成，回不到学校，实验材料无法照看，将严重影响同学们的科研和毕业事宜。

刘树文老师在为同学们培养毕业论文材料

学生们忧心如焚，老师们自觉担当。在疫情期间，6165金沙总站老师们义不容辞的担负起了为同学们照看实验材料的重任。刘树文博士定期为培养的藻类更换培养液，这是学生已立项研究稻藻共生机制的重要材料，刘树文坚持疫控和延续研究同时进行。罗倩博士每隔三四天就要为培养的蘑菇加水，观测其生长态势，这关系着学生毕业论文能否高质量完成。她一再坚持给学生发送照片，让学生吃上“定心丸”。郭玉红博士坚持开展科研工作，同时受其他老师委托，持续监测鱼的生长状态——这是学生用来开展稻鱼共生体系的材料。曹剑锋博士为了学生的实验材料能够继续使用，改变原来的休假计划，提前回到贵阳，在隔离期满后第一时间赶到实验室，为学生进行实验材料进一步处理。